Цитата
(
Дедушка с кайлом » )
|
Почему лозунгов? На фактических примерах, созданием информационного поля, комментариями событий, доказательствами правоты/неправоты, заострением внимания на предметах для гордости. Почему бы и нет?
|
Уроки по истории разве не создают информационного поля, с комментариями и доказательствами? Заострение внимания на предметах гордости - это возможно при изучениии любых других предметов, например, количество лауреатов Нобелевской премии в различных отраслях науки.