Патриотизм важнее Русского Языка и математики. Или WELCOME to 2011

[Дедушка с кайлом]

Кстати, я что не нравится? Вполне адекватные поправки. Ну если нет у человека математического склада ума, зачем ему алгебра и тригонометрия? Если человек твердо решил после школы в юнкерское - зачем ему литература?
Если деточка явная модель/домохозяйка - зачем ей вектора сил и кванты?
ИМХО, зачем тратить деньги, силы и нервы на бесполезное чтение предметов. Кстати, когда преподаватель видит явное пренебрежение к предмету - он быстро перегорает, а врач или учитель - человек штучный, его так просто из института не выпустишь. Так что мне кажется - вполне разумный подход к вопросу.

Так что мне кажется - вполне разумный подход к вопросу.

Не тебе одному таГ кажется. Я уже цитировал в этой связи, но специально для тебя повторю:
"То,что необходимо далее сделать, — это изменить наше
воспитание.Сегодня мы страдаем от чрезмерного образования. Ценят лишь
знания, но чрезмерные умники — враги действия. То, что нам необходимо —
это инстинкт и воля…"
Адольф Гитлер. Речь 27 апреля 1923 г.

[Дедушка с кайлом]

Не тебе одному таГ кажется. Я уже цитировал в этой связи, но специально для тебя повторю:
"То,что необходимо далее сделать, — это изменить наше
воспитание.Сегодня мы страдаем от чрезмерного образования. Ценят лишь
знания, но чрезмерные умники — враги действия. То, что нам необходимо —
это инстинкт и воля…"
Адольф Гитлер. Речь 27 апреля 1923 г.

Критикующий должен в любой момент выполнить дело критикуемого правильно и с толком.
(близко к тексту)
Др. И.Геббельс.
И что, от этого мысль стала хуже?

[таможенник]

Не тебе одному таГ кажется. Я уже цитировал в этой связи, но специально для тебя повторю:
"То,что необходимо далее сделать, — это изменить наше
воспитание.Сегодня мы страдаем от чрезмерного образования. Ценят лишь
знания, но чрезмерные умники — враги действия. То, что нам необходимо —
это инстинкт и воля…"
Адольф Гитлер. Речь 27 апреля 1923 г.

в (.) ! Нормально поддел, сц..ко! Рахмат!

Кстати, я что не нравится? Вполне адекватные поправки. Ну если нет у человека математического склада ума, зачем ему алгебра и тригонометрия? Если человек твердо решил после школы в юнкерское - зачем ему литература?
Если деточка явная модель/домохозяйка - зачем ей вектора сил и кванты?
ИМХО, зачем тратить деньги, силы и нервы на бесполезное чтение предметов. Кстати, когда преподаватель видит явное пренебрежение к предмету - он быстро перегорает, а врач или учитель - человек штучный, его так просто из института не выпустишь. Так что мне кажется - вполне разумный подход к вопросу.

Эпатировал, эпатировал, да невыэпатировал.
Эку, Дедужко, Вы чушь счас тут буквами изобразили.

[Ну уж нет]

...Если человек твердо решил после школы в юнкерское - зачем ему литература? ...

... Патриотическое - обязательно, а математика ИЛИ литература - по желанию.

Так и представляю себе эту картину: ОБЯЗАТЬ маршировать стадом, выкрикивая 10 слов (включая те, что больше других потребуются будущему офицеру).
Со взрослыми как-то не очень получилось (по мнению управителей), поэтому пора детей "научить Родину любить". Не научат - заставят. Не заставят - "замочат в сортире". Двойка по обязательному патриотизму за ЕГЭ - институт заказан, иди в армию продолжать учиться Родину любить.
Все-таки не любит Дедушко армию.

[Дедушка с кайлом]

Так и представляю себе эту картину: ОБЯЗАТЬ маршировать стадом, выкрикивая 10 слов (включая те, что больше других потребуются будущему офицеру).
Со взрослыми как-то не очень получилось (по мнению управителей), поэтому пора детей "научить Родину любить". Не научат - заставят. Не заставят - "замочат в сортире". Двойка по обязательному патриотизму за ЕГЭ - институт заказан, иди в армию продолжать учиться Родину любить.
Все-таки не любит Дедушко армию.

))) Остроумно. Это ты американских фильмов насмотрелся, бывает.))
Знаешь как нас учили, правда не в училище, а в учебке, еще на срочной службе:
- загонят в развалины подожженные и кидают по бокам взрывпакеты, ты должен решить задачу определения углов обстрела, на бумаге, кто решил неправильно - марш-бросок. Вот как учат Родину любить, а вы тут разнылись - детки у них флагу честь отдавать научатся - во горе!

Знаешь как нас учили, правда не в училище, а в учебке, еще на срочной службе:

Пральна, Дед. Всех на срочную. С детсада. НахЪ математику и букварь. Ленинская комната с патриотизмом до обеда. После обеда марш-бросок и полоса препятствий. Перед сном - рукопашный бой с тремя сежантами. Что б спалось крепко и без сновидений. Карманы зашить, мобильники отобрать. Передвижения по части только строем. Перед завтраком - Молебен у Знамени части. Скупая мужская слеза поощряется. Всхлипывания наказываются. Караул - через день. Учебных дней шесть. По воскресеньям - ПХД. Личное время с 22-50 до 23-00.

[Чучмек]

Пральна, Дед. Всех на срочную. С детсада. НахЪ математику и букварь. Ленинская комната с патриотизмом до обеда. После обеда марш-бросок и полоса препятствий. Перед сном - рукопашный бой с тремя сежантами. Что б спалось крепко и без сновидений. Карманы зашить, мобильники отобрать. Передвижения по части только строем. Перед завтраком - Молебен у Знамени части. Скупая мужская слеза поощряется. Всхлипывания наказываются. Караул - через день. Учебных дней шесть. По воскресеньям - ПХД. Личное время с 22-50 до 23-00.

Э! А просмотр программы "Время"?

[Vovez]

Пральна, Дед. Всех на срочную. С детсада. НахЪ математику и букварь. Ленинская комната с патриотизмом до обеда. После обеда марш-бросок и полоса препятствий. Перед сном - рукопашный бой с тремя сежантами. Что б спалось крепко и без сновидений. Карманы зашить, мобильники отобрать. Передвижения по части только строем. Перед завтраком - Молебен у Знамени части. Скупая мужская слеза поощряется. Всхлипывания наказываются. Караул - через день. Учебных дней шесть. По воскресеньям - ПХД. Личное время с 22-50 до 23-00.

Мне чо-та Ким Чен Ир привиделся...