Некоторые уже в сапогах и портупее.
Как одену портупею, всё тупею и тупею...(с)

Кстати, я что не нравится? Вполне адекватные поправки. Ну если нет у человека математического склада ума, зачем ему алгебра и тригонометрия? Если человек твердо решил после школы в юнкерское - зачем ему литература?
Если деточка явная модель/домохозяйка - зачем ей вектора сил и кванты?
ИМХО, зачем тратить деньги, силы и нервы на бесполезное чтение предметов. Кстати, когда преподаватель видит явное пренебрежение к предмету - он быстро перегорает, а врач или учитель - человек штучный, его так просто из института не выпустишь. Так что мне кажется - вполне разумный подход к вопросу.

Не тебе одному таГ кажется. Я уже цитировал в этой связи, но специально для тебя повторю:
"То,что необходимо далее сделать, — это изменить наше
воспитание.Сегодня мы страдаем от чрезмерного образования. Ценят лишь
знания, но чрезмерные умники — враги действия. То, что нам необходимо —
это инстинкт и воля…"
Адольф Гитлер. Речь 27 апреля 1923 г.

Эпатировал, эпатировал, да невыэпатировал.
Эку, Дедужко, Вы чушь счас тут буквами изобразили.

так ОБЖ это и есть бывшая НВП :)

ТАЛАДНА..

Критикующий должен в любой момент выполнить дело критикуемого правильно и с толком.
(близко к тексту)
Др. И.Геббельс.
И что, от этого мысль стала хуже?

:scaut:

Патриотизм, вообще-то, воспитывается на уроках родного языка, литературы и истории.
Выссказывание классика про наш "великий, могучий русский язык" в 100 раз сильнее поднимает патриотический дух, нежели метание гранат и кроссы в противогазах.
А о "России в мире" очень доступно и много чего интересного есть в Инете, но, правда, совсем совсем непатриотичного.

Патриотизм воспитывается на любом уроке, хоть на информатике. Зависит от учителя.
При желании и учитель литературы так вывернет, например, одно высказывание Пушкина о том, что "Я конечно презираю отечество мое с головы до ног..." - мало не покажется.