Игрушки в наборах или комплектах прочие

[Тренер]

вопрос как определить, являются машинки - динозавры предметами первого или второго значения.
в первом случае грузовичок-эвакуатор, его назначение перевозить машинки. Машинка тут как предмет для перевозки. (P.S.если бы машинка на эвакуаторе была бы инерционной, комплект бы шел в 9503007000 или таки в 9503007500 ? )

во втором случае назначение перевозка динозавров, сами динозавры выступают так же как предмет для перевозки.

ещё интересно, если бы первозначные машинки были бы скажем радиоуправляемые, с тем же составом комплекта, вопрос по классификации стоял бы так же ?

[I-P]

вопрос как определить, являются машинки - динозавры предметами первого или второго значения.
в первом случае грузовичок-эвакуатор, его назначение перевозить машинки. Машинка тут как предмет для перевозки. (P.S.если бы машинка на эвакуаторе была бы инерционной, комплект бы шел в 9503007000 или таки в 9503007500 ? )

во втором случае назначение перевозка динозавров, сами динозавры выступают так же как предмет для перевозки.

ещё интересно, если бы первозначные машинки были бы скажем радиоуправляемые, с тем же составом комплекта, вопрос по классификации стоял бы так же ?

Для решения задачи перенесёмся из прекрасного мира детских игрушек в мир взрослых. У Вас есть автомобиль? Если да, предположим, он был куплен Вами в автосалоне. А в автосалон он как попал? На автовозе. Автовоз его доставил, разгрузился, и поехал за новыми автомобилями. Вопрос: является ли Ваш автомобиль второстепенным по отношению к автовозу? Или, может быть, принадлежностью автовоза? Нет и нет. Так же как и автовоз не является ни второстепенным, ни принадлежностью Вашего авто. Так почему же в мире игрушек должно быть иначе? Детские игры и игрушки копируют мир взрослых, они призваны готовить ребёнка ко вступлению во взрослый мир.
То же и с динозаврами; вместо динозавров это могли бы быть животные из цирка или зоопарка.

[Тренер]

Так почему же в мире игрушек должно быть иначе?

потому что машинка инерционная более сложное устройство, придающее назначение всему комплекту.
а набор - это собрание равнозначных предметов, например набор животных, где все животные равны.

[I-P]

потому что машинка инерционная более сложное устройство, придающее назначение всему комплекту.
а набор - это собрание равнозначных предметов, например набор животных, где все животные равны.

Угу, в лесу все животные равны, но некоторые из них равнее...
Как раз набор животных, равны они между собой или нет, относится к субпозиции, предназначенной для классификации игрушек, изображающих животных. Даже если одна или все снабжены двигателем.
По-моему, Вы пытаетесь перенести принцип отыскивания основного компонента в "наборе для розничной продажи", заложенный в ОПИ 3б), на наши наборы. А это неправильно. Мы говорим не о "наборах для розничной продажи", когда каждый из компонентов набора, взятый отдельно, относится к своей товарной позиции, а о наборе игрушек, когда все компоненты набора являются игрушками и включаются в товарную позицию 9503. Если же Вы пытаетесь применить ОПИ 3б), так сказать, "внутри ОПИ 6", то опять неверно отыскивать игрушку, придающую основное свойство набору игрушек. Мы определяем, набор ли перед нами игрушек или нет. И если набор, то смотрим, не относится ли он в какую-либо из субпозиций товарной позиции 9503, где игрушки, составляющие набор, конкретно поименованы (например, набор кукол, или набор игрушек, изображающих животных, или конструкторский набор). И если набор ни в одной из субпозиций не поименован конкретно, определяем его в субпозицию "игрушки в наборах или комплектах прочие", поскольку эта субпозиция специально для таких наборов и комплектов и создана.